Діяльнісний метод навчання молодших школярів за науково-педагогічним проектом «Росток» - цій проблемі було присвячене перше засідання творчої групи вчителів початкових класів, організановане управлінням освіти і науки виконавчого комітету Івано-Франківської міської ради (Н.Микула, С.Бойчук, І.Мних).
Учителі-експериментатори початкових класів ЗШ І ст. № 9 м.Івано-Франківська під керівництвом досвідчених наставників О.Дорошенко, директора школи, С.Смоли, заступника директора, започаткували навчання учнів математики за Програмою «Росток».
Основними завданнями проекту є: підвищення рівня фізичного, психічного, морального, інтелектуального, духовного і творчого розвитку учнів у процесі організації активної діяльності на основі інтеграції; гуманізація й екологізація змісту, педагогічних технологій і методів навчання, реалізованих в науковому та навчально-методичному забезпеченні педагогічного процесу школи.
У молодшому шкільному віці, на який розрахована Програма "Росток", розвивальний характер навчальної діяльності пов’язаний з тим, що її зміст базується на теоретичних знаннях, відповідних віковим особливостям учнів. Навчальна діяльність дитини будується від абстрактного до конкретного, від загального до часткового. В основу Програми покладено діяльнісний підхід, який дає змогу організувати навчально-виховний процес через різноманітну творчу діяльність учнів в межах кожного навчального предмета, які інтегруюються в цілісну систему, де використані напрями розвивальної роботи. Учні отримують необхідні знання через різноманітні способи активізації сприйняття об’єктів і явищ навколишнього світу: спостереження, досліди, самостійний пошук інформації та інші види розумової діяльності. Варіативності мислення сприяють спеціально розроблені вправи та завдання на розвиток уяви та літературної творчості: складання невеличких казок та оповідань про навколишній світ, поетичні та інші вправи з розвитку мовлення, вправи з моделювання, конструювання об’єктів та явищ навколишнього світу, вправи та завдання на оволодіння навчальними вміннями. Крок за кроком відбувається формування у вихованців здібностей до самоорганізації; самонавчання; саморозвитку.
Добрі починання знайшли своїх послідовників. З вересня 2011-2012 навчального року науково-педагогічний проект «Росток» реалізується у СШ№ 11, ЗШ№ 18, 24, приватній школі-садок «Перша ластівка». В Україні за проектом "Росток” працює понад 500 шкіл, 11- на Всеукраїнському рівні.
Версія для друку
Якщо ви помітили помилку, виділіть її та натисніть Ctrl+Enter.
Останні новини з категорії Життя:
21 Січня 2018, 18:12
30 Грудня 2016, 17:20
30 Грудня 2016, 16:57
30 Грудня 2016, 16:31
30 Грудня 2016, 16:03
30 Грудня 2016, 15:42
30 Грудня 2016, 14:31
30 Грудня 2016, 14:05
30 Грудня 2016, 13:40
30 Грудня 2016, 11:48
30 Грудня 2016, 10:57
30 Грудня 2016, 10:33
29 Грудня 2016, 22:12
29 Грудня 2016, 21:21
29 Грудня 2016, 20:56
29 Грудня 2016, 20:34
29 Грудня 2016, 20:05
29 Грудня 2016, 19:45
29 Грудня 2016, 18:29
29 Грудня 2016, 17:42
29 Грудня 2016, 15:40
29 Грудня 2016, 14:55
29 Грудня 2016, 14:30
29 Грудня 2016, 13:13