Із 1996 року в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу (ІФНТУНГ) розпочато підготовку висококваліфікованих фахівців для роботи в органах державної виконавчої влади та в органах місцевого самоврядування – магістрів за спеціальністю 8.150101 "Державна служба" напряму 1501 "Державне управління".

Тоді, за державним замовленням було набрано 18 осіб денної форми навчання. У 2009 році державне замовлення становило вже 127 осіб (32 – денна форма, 80 – заочна та 15 заочно-дистанційна). До 2007 року підготовка магістрів державної служби здійснювалась за двома спеціалізаціями: "адміністративний менеджмент" і "економіка". З 2008 року, окрім названих, розпочато підготовку слухачів за спеціалізацією "кадровий менеджмент", а у 2009 вперше здійснено набір за спеціалізацією "територіальне управління і місцеве самоврядування". Усього за тринадцять років підготовлено 765 магістрів. На базі магістратури реалізується пілотний проект Головдержслужби із впровадження заочно-дистанційного навчання.

18 травня 2010 р. у магістратурі державної служби ІФНТУНГ відбулася зустріч слухачів денної та заочної форм навчання (усього близько 120 осіб) із головою Івано-Франківської обласної державної адміністрації Михайлом Васильовичем Вишиванюком.

Під час спілкування з аудиторією голова ОДА проаналізував актуальні проблеми сучасного стану суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку нашої держави, зокрема потребу нарощення обсягів промислового виробництва як базису державотворення. Особливу увагу було приділено політичним питанням, насамперед ролі і наслідкам т. зв. "Харківських угод" щодо пролонгації терміну перебування Чорноморського флоту Російської Федерації в Криму.

Також М.В. Вишиванюк наголосив на необхідності розвитку специфічних для нашого регіону галузей народного господарства – тваринництва, лісівництва, туризму.

Звернув увагу на завдання забезпечити ріст довіри населення до діяльності владних структур, насамперед шляхом боротьби з корупцією і злочинністю.

Актуальним для слухачів став й акцент виступаючого на необхідності постійного самовдосконалення державного службовця через самоосвіту.