В Манявській школі, що в Богородчанському районі, до освітніх питань долучилися державні і громадські структури. Адже, за словами директора навчального закладу Богдана Білусяка, вдала і продумана співпраця керівників школи з батьками учнів, громадськістю, комерційними структурами дозволяє краще реалізувати освітньо-виховні завдання і вирішувати питання матеріально-технічного забезпечення.

Важливим моментом державно-громадського управління Манявської школи є її рада, яку очолює Богдан Дзебчук. До її складу входить 21 чоловік — по 7 від педагогічного колективу, учнів та батьків. Головним результатом такої співпраці є справжня відкритість школи, а громадськість є зацікавленим учасником навчально-виховного процесу.

Школа тісно пов’язана з середовищем, в якому працює. Це місцева сільська рада, осередки політичних партій і громадських організацій, Манявське лісництво, сільська лікарська амбулаторія, релігійні організації, підприємці села, колишні випускники, які успішно ведуть бізнес, та інші. Не використовувати цей потенціал для розвитку школи через залучення його представників до управління закладом означає не розуміти реалій сьогодення, — переконаний директор Богдан Білусяк. Ефективно працює піклувальна рада, яку очолює сільський голова Віктор Рудько, якраз вона і координує діяльність цих структур у питаннях допомоги закладу.

Досвід Манявської школи, на думку її директора, дає підстави стверджувати, що піклувальна рада потрібна кожній сільській школі, адже разом з педагогічною радою, батьківськими комітетами, учнівським старостатом, радою школи вони ефективно забезпечують представництво громадськості в управлінні навчальним закладом на користь навчально-виховного процесу.

Нещодавно на базі школи відбувся семінар "Вдосконалення державно-громадського управління закладом освіти сільської місцевості" за участю керівників навчальних закладів районів та відповідальних працівників відділу освіти. Саме там педагоги та громадськість села поділились своїми напрацюваннями.